近日，全国卫生健康职业教育教学指导委员会成功举办第四期专家系列讲座，聚焦“智能时代背景下AI助力教师教学能力提升”。旨在推动人工智能技术与医学教育深度融合，提升教师数字化教学能力与教学实效。我校医学类专业的负责人及骨干教师共同参与了此次讲座培训。

讲座重点围绕两大内容展开：一是基于数据驱动的人才供需适配策略，二是实用AI工具在教学中的应用。专家结合医学教育特点，线上演示了如何借助AI辅助进行课程设计、课堂互动、作业评价及资源开发，包括生成式AI在教学设计中的高效运用、虚拟仿真技术在临床实训中的应用、AI学情分析工具实现个性化辅导等，为参训教师提供了可操作的技术路径与方法支持。

在人才供需适配方面，专家强调应依托教育大数据和AI分析，实时捕捉医疗卫生行业人才需求变化，动态优化专业设置和教学内容，推动人才培养与岗位能力要求有效衔接，提升医学教育的社会适应性和贡献力。

参会教师纷纷表示，通过本次讲座不仅开阔了教育视野，也掌握了多项AI教学工具的使用技巧，为今后创新教学模式、提升课堂质量奠定了坚实基础。大家一致认为，人工智能已成为教育变革的重要推动力，医学教育工作者应主动拥抱技术，积极构建“AI+教育”新生态。