《2021中国职业教育质量年度报告》于近日正式发布，分为职业高等教育篇和职业中等教育篇。作为国家级职业教育质量“蓝皮书”，对于职业院校的发展起到了积极的推进作用。教育部职业教育与成人教育司副司长林宇从三个重要方面阐述了报告的意义和作用。其一：第一是保证了社会民众的知情权。第二是压实了职业院校自身的办学责任，主动接受社会监督；第三是从教育行政部门角度来看，也是一种评价教育的方式。
质量年度报告的目录框架自2017年后基本确定，某种程度上指出了这一类教育的评价纬度以及质量观。其中我们重点关注的职业高等教育篇从服务贡献、学生发展、教育教学、政府责任和国际合作五个维度，向社会展示2020年中国职业教育的发展面貌。同时，也为我校不断提高办学质量，从这五个维度提升办学综合实力指明了学习标杆和自我提升方向。
在《2021年中国职业教育质量年度报告》高职“服务贡献”篇中，全国共有59所院校的61个案例入选。据统计，我省有7所高职院校案例入选。我院案例：“深入一线阻击疫情，勇于担当光荣使命”突破重围，成功纳入《2021年中国职业教育质量年度报告》高职“服务贡献”篇中，这是给与我院师生努力创优提升社会服务贡献的一个极大认可，同时也为我院师生进一步思考提升学校综合实力起到了良好的带动作用，应该成为我院师生学习和效法的榜样！
通过梳理高水平学校建设单位、高水平专业群建设单位四个榜单的入选情况，不难发现“双高校”表现优秀，占各榜单的绝对优势。我校接下来两年双高建设过程中，应紧抓课程建设、专业建设、教学资源建设、提升社会服务等方面建设，从高职建设五维度方面提升我院办学质量和水平。
