2019年12月20日，计算机专业课改小组吕波、苏圆婷、周洁、杨欣霖老师针对2019级计算机应用技术1班进行了“模拟专创工作室的个人导师制度的改革”的宣讲。

本次活动主要围绕“两条线”展开。第一条线——导师线，学生团队在组建过后会根据导师的政治引导、专业知识及技能指导、综合素质培养等能力项，自由选择导师。第二条线——学生线，学生通过模拟经营企业（工作室）自由组队的方式，设置由董事长、总经理、财务主管、人事主管、市场主管、销售主管、员工进行职务划分，各司其职，真正意义上讲企业经营模式与制度纳入教学中来，实施职务负责制，董事长在期末为各职务团队成员进行“年终绩效”打分评比。

本次个人导师制度的改革在教师和学生互选模式上形成了创新，同时学生团队的组建从多维度的方向出发，最大限度地减少“吃大锅饭”和“搭便车行为”，使得个人能力及团队合作得到最大的发挥。

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