雅安职业技术学院
关于同意2018年院级高等教育人才培养
质量和教学改革项目立项的通知
各部门、二级学院（部）：
为贯彻落实2018年全国教育大会会议精神，落实立德树人根本任务，全面深化改革，强化内涵建设，促进教学研究，提升教学水平，推进高等教育内涵式发展，不断提高人才培养质量，我院决定启动实施“院级2018—2019年高等教育人才培养质量和教学改革项目”。
经组织学校、院部专家认真审议，同意《现代学徒制背景下高职中医学定向培养的雅安模式创新与实践》、《高等职业教育基于专创融合的实训体系构建与实践》、《高职学前教育专业“教医结合、专辅融合，多元主体育人”的特色课程体系建设与实践》、《以“第二课堂成绩单”为载体助力大学生全面成长成才协同育人机制的探索与实践》、《高职新工科人才培养实践教学体系的探索与实践—以工业机器人技术专业为例》等17项院级教学改革项目立项。学院将依据《雅安职业技术学院教改项目管理办法》进行组织管理，建设经费从优质高等职业院校中相关项目经费中安排，学院不再重复拨付经费。
各部门接本通知后，应本着“边研究、边实践”的原则，加强组织，抓教学改革的整体优化，抓试点、总结和推广，增强实效性。项目建设周期为一年，各项目主持人要积极组织项目组成员认真研究实施方案，落实好成员之间的分工，明确职责，积极开展工作，加强管理和督察，力求取得预期成果，带动和推进教学领域全面改革的顺利进行。
特此通知
附件：雅安职业技术学院2018年院级教学改革项目立项名单
雅安职业技术学院
2018年11月20日
雅安职业技术学院办公室 2018年11月20日印
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附件
雅安职业技术学院2018年院级教学改革项目立项名单
排序
| 项目名称
| 项目负责人
| （院）部
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1
| 基于现代学徒制的高职中医学定向培养的创新与实践
| 杨志伟
| 临床医学院
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2
| 高等职业教育基于专创融合的实训体系构建与实践
| 彭裕红
| 药学与检验学院
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3
| 高职学前教育专业“教医结合、专辅融合，多元主体育人”的特色课程体系建设与实践
| 石 静
| 师范学院
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4
| 高职新工科人才培养模式的探索与实践－－以工业机器人技术专业为例
| 唐翠微
| 智信学院
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5
| 以“第二课堂成绩单”为载体助力大学生全面成长成才机制的探索与实践
| 付洪涛
| 团委
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6
| 高职教育创新型、复合型、应用型“三型”人才培养路径研究与实践
| 赵成丽
| 教务处
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7
| 护理中高职衔接人才培养体系构建与实践
| 陈 俊
| 护理学院
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8
| 高职护理专业课程思政体系构建与实践
| 王 静
| 护理学院
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9
| 高职临床医学专业融入现代学徒制医教协同人才培养模式探索与实践
| 庞嘉言
| 临床医学院
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10
| 雅安非物质文化遗产校园传承、保护、创新特色美育课程
| 陆小路
| 师范学院
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11
| “互联网+”背景下高职计算机应用技术专业“专创融合”的探索与研究
| 吕 波
| 智信学院
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12
| “云财务”背景下高职院校会计专业人才培养模式改革
| 李 柚
| 经济与管理学院
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13
| 卫生检验与检疫技术专业基于岗位工作任务与能力需求的专业核心课程实训体系构建
| 李忠琴
| 药学与检验学院
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14
| 以病例为基础的学习模式(Case-Based Learning, CBL)在病理解剖学与病理生理学整合教学中应用的探索
| 邓良超
| 基础医学院
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15
| 高职院校医学学生生命教育与心理健康课程融合路径探究
| 王 丽
| 思政部
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16
| 高职基础医学课程非标准化考核评价方式的探索与实践
| 王 贞
| 基础医学院
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17
| 高职国防教育课程建设研究与实践
| 刘晓璐
| 学生处
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